Kategorie: Planungsphase
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Zwischenstop: Drehortbesichtigung in Mieste
Im Anschluss an den Dreh in Gardelegen geht es weiter nach Mieste. Dort wird in der kommenden Woche in einer ersten Klasse gefilmt. Die Besichtigung des Drehorts stand noch aus, weil die Schule erst seit einigen Wochen in den neuen Räumen ist.
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Drehvorbereitungen an der Hochschule Harz
Ende Oktober gibt es ein weiteres Treffen in der Hochschule Harz. Alle Kitas sind besichtigt worden. Die Herausforderungen, die uns vor Ort erwarten werden, zeigen sich immer deutlicher. Höchste Zeit, um den ersten Drehtag in der Kita Arche Noah genauer zu planen. Wer wird was, zu welchem Zeitpunkt und mit welchem Fokus filmen? Welche Geschichten […]
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Schön, dass wir mitmachen können!
Ein schöner Morgen – Ende Oktober. Früh um 7:00 geht es los – wir fahren nach Stendal. Dort erwarten uns: Eine „alte“ Kita, ein noch nicht bezogener Neubau, ein hoch motivierter Leiter der Kita und Erzieherinnen, die neugierig auf das Projekt sind.
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Warum kommen die denn zu uns?
Heute war das Drehteam der Hochschule Harz in der Kita „Arche Noah“ in Gardelegen. Es ging um ein erstes Sprechen mit den Mitarbeiterinnen, um die Räume und die Ausleuchtung. Der Drehplan wurde weiterentwickelt und dabei wurde immer klarer, wie die Kinder gut und sinnvoll ins Bild kommen.
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Entdecken, was zählt – Religiöse Bildung und Visible Learning
Ende September ist es so weit: Es gibt ein erstes Treffen mit der Gruppe der Studierenden in der Hochschule Harz. Die sechs jungen Männer und Frauen studieren „Medieninformatik“ im fünften Semester und tragen ihre Erfahrungen aus Video, grafischem Design und Programmierung in das Projekt ein. Nach einem Kennenlernen wird gemeinsam überlegt: Wie kann in den […]
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Wir sind dabei!
Um Bildungsprozesse und Übergänge zeigen zu können, brauchen wir Einblicke in Kitas und Grundschulen. Wir gingen auf die Suche: Wer will dabei sein? Wer lässt sich von unserer Idee begeistern und wer erkennt die Bedeutung des Projektes?
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Religiöse Bildung in Kita und Grundschule – ein Projekt
Am Pädagogisch-Theologischen-Institut der EKM und der ELKA wird in Kooperation mit der Hochschule Harz ein Projekt durchgeführt. Ziel ist die Entwicklung eines interaktiven eLearning-Moduls für die Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten und Religionslehrkräften an Grundschulen. Beide Berufsgruppen können mit dem interaktiven Material gleichermaßen Perspektiven für die Initiierung und Begleitung anschlussfähiger religiöser Bildungsprozesse […]