Kategorie: Kindergarten
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Kurz vor Abschluss
Die Programmierarbeiten für das Modul stehen kurz vor dem Abschluss. Das Semester neigt sich dem Ende und die Studierenden müssen ihre Projektanteile fertigstellen. Dabei kommt noch einmal viel Arbeit auf alle zu.
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Kriterien für religiöses Lernen in der Kita
Die Schnittphase der Filme ist beendet, alle Filme sind fertig. Damit ist ein großes Stück geschafft. Jetzt wird die Struktur und Navigation des Moduls entworfen. Dafür braucht es Kriterien, die später ein fokussiertes und konzentriertes Wahrnehmen der einzelnen Situationen und Lernarrangements ermöglichen.
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Die Schnittpläne sind fertig
Die Schnittpläne für die Aufnahmen aus den Kitas sind fertig geworden. Jetzt kann das Rohmaterial geschnitten und zu Filmen zusammengestellt werden.
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Ein ganz normaler Montag …
Anfang Dezember findet der letzte Drehtermin in der Kita „Abenteuerland“ in Stendal statt. Gerade drei Wochen befinden sich die Gruppen der ehemaligen Kita am Sandberg in den neuen Räumen und die große Einweihungsparty steht direkt bevor. Das Drehteam geht mit Virginia und Beate durch den Tag.
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Es geht los: Drehtag in Gardelegen
An einem Montag im November ist es so weit. Mitten in der Nacht aufstehen, mit gepackten Kofferräumen in Richtung Gardelegen fahren. Kurz vor sechs trifft sich das Team vor der Kita Arche Noah. Der erste Drehtag aufregend und intensiv, für die Kinder, die Erzieherinnen, das Drehteam um Prof. Martin Kreyßig und die Mitarbeiter des PTI.
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Schön, dass wir mitmachen können!
Ein schöner Morgen – Ende Oktober. Früh um 7:00 geht es los – wir fahren nach Stendal. Dort erwarten uns: Eine „alte“ Kita, ein noch nicht bezogener Neubau, ein hoch motivierter Leiter der Kita und Erzieherinnen, die neugierig auf das Projekt sind.
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Warum kommen die denn zu uns?
Heute war das Drehteam der Hochschule Harz in der Kita „Arche Noah“ in Gardelegen. Es ging um ein erstes Sprechen mit den Mitarbeiterinnen, um die Räume und die Ausleuchtung. Der Drehplan wurde weiterentwickelt und dabei wurde immer klarer, wie die Kinder gut und sinnvoll ins Bild kommen.
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Entdecken, was zählt – Religiöse Bildung und Visible Learning
Ende September ist es so weit: Es gibt ein erstes Treffen mit der Gruppe der Studierenden in der Hochschule Harz. Die sechs jungen Männer und Frauen studieren „Medieninformatik“ im fünften Semester und tragen ihre Erfahrungen aus Video, grafischem Design und Programmierung in das Projekt ein. Nach einem Kennenlernen wird gemeinsam überlegt: Wie kann in den […]
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Wir sind dabei!
Um Bildungsprozesse und Übergänge zeigen zu können, brauchen wir Einblicke in Kitas und Grundschulen. Wir gingen auf die Suche: Wer will dabei sein? Wer lässt sich von unserer Idee begeistern und wer erkennt die Bedeutung des Projektes?
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Religiöse Bildung in Kita und Grundschule – ein Projekt
Am Pädagogisch-Theologischen-Institut der EKM und der ELKA wird in Kooperation mit der Hochschule Harz ein Projekt durchgeführt. Ziel ist die Entwicklung eines interaktiven eLearning-Moduls für die Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten und Religionslehrkräften an Grundschulen. Beide Berufsgruppen können mit dem interaktiven Material gleichermaßen Perspektiven für die Initiierung und Begleitung anschlussfähiger religiöser Bildungsprozesse […]